¿Conocés Francia?

Notre Dame, La Tour Eiffel, Astérix et Obélix, Coco Chanel, La baguette, Le Louvre, Le Pont d'Avignon, Le Moulin Rouge, Claude Monet, La Côte d'Azur, Le camembert, Zinedine Zidane, Audrey Tautou, Gérard Depardieu, Marie Curie, L'olympique de Marseille, Molière, Voltaire, Rousseau, Antoine de Saint-Exupéry, Le magazine Elle, Le TGV, Le Mont Blanc, La Renault, Les croissants, Le 14 juillet...

Retrato (descripción física y psicológica)

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Hacé el retrato (descripción física y psicológica) de estos personajes según el siguiente esquema:
http://www.livremot.be/francais-fle/fiches-outils/le-vocabulaire-du-portrait/

http://www.espacefrancais.com/le-portrait/



Hacé tu retrato
http://www.chezmaya.com/faces/sket

Historia de Francia

L'immeuble (el edificio)

La vida en el edificio

L’Immeuble Yacoubian - Bande annonce Vost FR por _Caprice_

La clase va a dividirse en 6 grupos. Cada grupo va a elegir dos departamentos

Actividad 1

En el edificio hay 12 departamentos, 2 de dos ambientes, 5 de tres ambientes, 3 de cuatro ambientes y el departamento del encargado. Hay personas de diferentes nacionalidades, estado civil, profesiones, edades, algunas mascotas. Entre los habitantes del edificio no puede faltar una anciana, chicos, lo más variado posible
Presentar los vecinos del edificio: Nombre, apellido, nacionalidad, estado civil, profesión, etc. Describirlos física y psicológicamente.
Buscar fotos para cada uno de los vecinos (fotos de imágenes de google o fotos que tengan en su computadora)
Elijan la profesión que quieran o pueden guiarse por el siguiente enlace
Vocabulaire Professions
Vocabulaire Professions 
Vocabulaire professions 
Para la descripción física y psicológica he aquí unos links
http://www.espacefrancais.com/le-portrait/

Actividad 2

Los habitantes del edificios se saludan en los pasillos.Quién encuentra a quién? Se saludan de manera formal, informal?  Publicar en comentarios del blog

 

 Actividad 3

En clase veremos expresiones para las siguientes situaciones: En la panadería, en el café, en el restaurant, en el hôtel, en los espectáculos, en la ventanilla de la estación del subte, del tren, etc. 

Los vecinos van a los diferentes negocios y se enfrentan a dichas situaciones. Utilicen las expresiones vistas en clase, grábense en youtube (si pueden vestidos para la ocasión) y suban los videos al blog de la clase.

En el café 

En la boutique

En el mercado

En la panadería

En la estación

Actividad 4

Describir una de las  habitaciones de uno de los vecinos del edificio (cómo es la habitación, colores, qué objetos tiene, de qué material son, qué forma tienen, cómo están ubicados, otros detalles.

  Se pueden guiar con el vocabulario de estos links:

Vocabulario habitación

Vocabulario baño

Vocabulario comedor

Vocabulario objetos

Vocabulario living

Suban sus producciones al blog de la clase.

Juegos de roles

Actividad 3 del proyecto: El edificio 

En la estación

Un habitante del immeuble quiere viajar y va a la estación para comprar su pasaje
 

Escuchen y lean diálogos  y lean también los diálogos vistos en clase 
A la gare 1 
A la gare 2 
A la gare 3 

Dos o tres alumnos del grupo juegan el rol de cliente y empleado. Representan la escena, se filman la suben a youtube y luego la subimos al blog



En la boutique
Un habitante del immeuble va a un negocio para comprar ropa, zapatos… 

Escuchen y lean diálogos  y lean también los diálogos vistos en clase

A la boutique 

Dos o tres alumnos del grupo juegan el rol de cliente y empleado. Representan la escena, se filman la suben a youtube y luego la ponemos en el blog

En el restaurante

Dos habitantes de l’immeuble van al restaurant

 

Escuchen y lean diálogos  y lean también los diálogos vistos en clase
Restaurant 1 
Restaurant 2

Dos o tres alumnos del grupo juegan el rol de cliente y mozo. Representan la escena, se filman la suben a youtube y luego la ponemos en el blog.